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    2026年4月天津自考《中外教育简史》真题及答案解析

    2026-04-13 11:38:12   来源:其它    点击:   
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     【导读】2026年4月自考考试结束了,很多同学都想估分对答案。天津自考网特此整理了相关信息,希望可以帮到大家吧!

     2026年4月《中外教育简史》真题及答案解析

      25、简述学在官府的含义。

      答:(1)指学术被官方垄断,民间无学术。

      (2)指学校设在官府中,教育机构与行政机构不分。

      (3)指官师不分,官吏既是教育行政官员,也是学校的管理者,还是学校的教师。

      26、简述陈鹤琴活教育的课程目的论。

      答:(1)第一层:做人,培养自觉、爱人类、精神崇高的人。

      (2)第二层:做中国人,热爱民族、文化,建设保卫国家。

      (3)第三层:做现代中国人,具健全身体、建设能力、创造能力、合作精神、奉献服务精神。

      27、简述费里教育法的主要内容。

      答:1.主要内容:规定儿童6~13岁为义务教育阶段;初等教育和师范教育实行免费;重申教师任教须获得国家颁发的证书;学校不得饰有宗教标识,不得开设宗教课,但允许假日在校外接受家长希望的宗教教育。

      28、简述日本学制令的主要内容。

      答:1.教育领导体制:仿效法国实行中央集权的大学区制,文部省统一管辖,全国划8个大学区。

      2.学校制度:计划全国设57360所小学,每个大学区设1所大学、32个中学区(各设1所中学),中学区再分210个小学区(各设1所小学)。

      3.义务教育:废除寺子屋和乡学,开办八年制小学校(初级、高级各四年),接受普及义务教育。

      29、学记中的6条教育教学思想分析。

      答:1.教学相长:教与学相互促进。

      2.尊师重道:强调“师严而道尊”,对教师有严格要求。

      3.藏息相辅:正课学习与课外练习兼顾。

      4.豫、时、孙、摩:预防性、及时性、循序渐进、学习观摩原则。

      5.启发诱导:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”

      6.长善救失:利用积极因素,克服消极因素,转化学生缺点。

      30、郎之万一瓦隆会议对6条教育原则分析。

      答:(1)一切儿童,不分出身、种族、地位,都应接受教育;

      (2)社会所有人和所有工作,都应有同样的尊严;

      (3)一切儿童和成人都有平等的教育权利;须尊重儿童,发挥他们的天赋才能。

      (4)设立方向指导,指导在校生的学习、就业等问题。

      (5)根据个人才能和社会需要,将学生分成各种类型,在一般文化教育的基础上对其进行专门化教育。

      (6)青年离校后要继续接受社会教育。

      31、中国古代私学的演变发展过程及对现代私学学校的启示。

      答:1.两汉:私学兴盛,分蒙学(书馆)与经馆,弟子分“著录”“及门”,弥补官学不足;

      2.魏晋南北朝:私学多元,名儒、玄学家、佛学家讲学,家庭教育兴起(《颜氏家训》);

      3.隋唐:儒学私学(孔颖达等)与佛教私学并行,私学与官学互补;4.宋元明清:私学分蒙学(私塾)与经馆,蒙学教材成熟(“三、百、千”),服务科举;

      5.启示:私学是官学重要补充,需保障办学自主性,同时注重教材质量与教学实用性,才能持续发挥教育作用。

      32、福禄贝尔对学前幼儿教育思想的主要内容和意义。

      答:1.1重视早期教育:幼儿时期对人发展至关重要,“真正的人的教育”从幼儿时期开始,父母对幼儿教育负有责任;2设立幼儿园:因多数父母缺乏幼儿教育知识,社会需建立幼儿园帮助家庭教育幼儿,1837年设学前教育机构,1840年命名为幼儿园;3幼儿园任务:保 障幼儿健康,发展感官和语言,培养创造力,进行初步道德和宗教教育,通过游戏、“恩物”、作业完成任务;4游戏和作业:游戏是儿童快乐的活动,发展体力、智力和品德,作业包括绘画、纸工、劳动等,从简单到复杂。

      2.意义:1使学前教育从教育学科中分化出来,成为独立科学,奠定近代学前教育理论基础;2其幼儿教育体系对多国幼儿教育事业发展影响深远,推动幼儿园普及。


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